Программа "Брифкуратор"

ПРОГРАММА «БРИФКУРАТОР»

Программа «Брифкуратор» с августа 2025 года разделяется на два курса:
Онлайн-курс «Дистант Теория Брифкуратор» и
Очный семинар «Первый протокол Брифкуратора».

Онлайн-курс «Дистант Теория Брифкуратор»:

Организация онлайн-курса:

1. Онлайн-курс стартует 15 июля 2025 года и далее проводится регулярно.
2. Онлайн-курс обязателен для поступления на очный семинар «Первый протокол Брифкуратора». Без прохождения онлайн-курса участник не допускается до очного семинара «Первый протокол Брифкуратора».
3. Каждый участник проходит индивидуальное взаимодействие с помощью телеграм-бота: для получения новой лекции необходимо ответить на вопросы теста по прослушанной лекции.
4. На прохождение всех лекций онлайн-курса выделяется 3 недели.
5. Прохождение онлайн-курса обязательно для повторной аттестации всех дипломированных Брифкураторов, прошедших семинар до августа 2025 года. Пройти онлайн-курс можно в течении всего срока действия диплома.
6. Для участников онлайн-курса «Введение в Брифабилити» предоставляется скидка 50% на прохождение онлайн-курса «Дистант Теория Брифкуратор».
7. По завершению онлайн-курса не выдается документ, администрация института заводит «зачетную книжку» на каждого участника, данные о прохождении онлайн-курса хранятся в зачетной книжке.

Программа Онлайн-курса «Дистант Теория Брифкуратор»

1. Введение: Респираторная абилитация

1) Брифкуратор – задачи и уровни знаний

2) Респираторный абилитолог – задачи и уровни знаний

3) Категории пациентов и уровни квалификаций специалистов

2. Лекция: Система дыхания и газообмен

1) Слайды: Состав системы дыхания — органы, мышцы, костная структура

2) Функция системы дыхания – газообмен

3. Лекция: Достаточный уровень кислорода и Гипоксия

1) Достаточный уровень кислорода для жизни, для роста, для развития

2) Гипоксия и адаптация НС

3) Вред гипокситерапии и анаэробных тренировок для детей

4. Лекция: Три критических ресурса Нервной системы

1) Понятие о ресурсе НС

2) Роль кислорода в биохимии и метаболизме

3) Роль кислорода в физической активности

4) Роль кислорода в развитии мозга

5) Роль кислорода в НС

5. Лекция: Нейрофизиология дыхания

1) Схема Дыхательного центра

2) Общий нейро-моторный контур

3) Респираторный контур

6. Лекция: Респираторная дисфункция

1) Респираторная стресс-дисфункция

2) Биомеханическая дисфункция респираторной системы

3) Сочетание РСД и биомеханической дисфункции РС

7. Лекция: Абилитация дыхания.

1) Понятие об Абилитации

2) Уровни воздействия в условиях ресурсного дефицита у пациента

8. Биомеханика дыхания

1) Слайды биомеханики респираторной системы.

2) Первый уровень респираторных компенсаторов.

Очный семинар «Первый протокол Брифкуратора»

Организация очного семинара:

1. Допуск к очному семинару предоставляется только тем участникам, которые завершили онлайн-курс «Дистант Теория Брифкуратор» ответив на вопросы теста по всем лекциям.
2. Очный семинар проводится в два полных дня по 9-10 часов.
3. Участники взаимодействуют  друг с другом.
4. Все техники и практики Семинара «Брифкуратор» преподаются в очном семинаре «Первый протокол Брифкуратора».
5. По окончании очного семинара участнику выдается Сертификат дающий право сдать обязательную аттестацию для подтверждения квалификации «Брифкуратор». Сертификат действителен в течении 5 месяцев с даты пройденного очного семинара.
6. Отсрочку по обязательной аттестации можно запросить, отправив письмо со своими данными и причиной отсрочки на почту института rintas@bk.ru
7. После успешно пройденной аттестации участник семинара получает «Диплом Брифкуратора» который действует в течении 2 лет. Далее проводится повторная аттестация.

Программа очного семинара «Первый протокол Брифкуратора»:

 Теоретическая часть:

1. Нейрофизиология дисфункций респираторной системы.
2. Введение в диагностику: Незрелость или повреждение Дыхательного центра.
3. Введение в диагностику: тестовая нагрузка для определения ресурса пациента.
4. Роль бриф-поддержки в процессе реабилитационных мероприятий:

— улучшение биомеханической структуры грудной клетки и развитие двигательной функции корпуса

— формирование и закрепление новых навыков

— увеличение выносливости

— улучшение адаптации к стрессу и повышение психо-эмоциональной устойчивости

— активизация нейропластичности для восстановления и создания новых нейронных связей.

Прикладная и практическая часть:

1. Функциональная анатомия и биомеханика грудной клетки и корпуса.
2. Упражнение: Биомеханика дыхательного процесса — как функциональная основа для формирования двигательных и речевых навыков.
3. Практика диагностики: Биомеханические структурные нарушения.

• Комплекс упражнений «Тактильная диагностика»
• Комплекс упражнений «Визуальная диагностика»

4. Комплекс упражнений «Тактильные навыки»
5. Первый протокол техник работы с нарушением системы дыхания.
6. Интерактив «Внедрение бриф-поддержки в практику специалиста»

По завершению  программы «Брифкуратор» участник:

— Получит понимание новой области физиологической патологии Респираторная стресс-дисфункция и различных нарушений функции дыхания, возникающих вследствие Респираторного дистресс синдрома и не только.

— Овладеет навыками сопровождения дыхания и начальными навыками диагностики нарушений дыхания.

— Узнает главную причину задержки детского развития и низких результатов реабилитации.

— Изучит как эти причины преодолеваются, как запускается процесс развития ребенка и восстановление нейро-моторной системы.

— Освоит классификацию нарушений функции дыхания и принципы абилитационного подхода, а также комплексы упражнений для различных видов нарушений дыхания.

Для кого предназначена  программа Брифкуратор-специалист.

Данная программа полезна всем специалистам, работающим с особенными детьми:

— детский и взрослый реабилитолог

— специалист ЛФК, АФК

— массажист

— Аква реабилитолог

— коррекционные педагоги (логопед, дефектолог, нейропсихолог)

— психолог

— спортивный врач, тренер

Успешно завершивший программу и аттестацию участник программы приобретает специальность «Брифкуратор», что дает необходимый уровень знаний для самостоятельной практики; и в дальнейшем позволяет пройти курс по информационным программам из которых состоит метод Брифабилити: «Бриф-практика для младенцев», «Дисфункции нейро-моторного онтогенеза», «Двигательная нейро-абилитация», «Дисфункции позвоночника и респираторной сист